第七十九章 两种人才

少了，有时候我很奇怪，为什么我们在师资力量基础这么薄弱的情况下能培养出这么多优秀的学生出来？”

    “水林叔，我问你，学生读书最终为的是什么？”

    “为什么？为国家，为民族！”

    “那是空话，这是从思想上提高学生觉悟的一种手段，如果真是这样子的学生根本就不用我们多cao心，可是现在的中国这种人还是太少了。对于为什么我们能培养出这么多优秀的人才，这么多年，你一直没问，我也就一直没说，今天你问起来，我就这么回答你，其实要培养出天才很困难，也很容易，培养出一名优秀的人才最关键的地方就是————调动起自己的自我求学欲和明确读书的收益！！”

    “天才！其实所有的天才都是偏才！！人一生的精力是有限的，不可能做到任何事情都尽善尽美。学习也是一样的，不可能把所有的学科要求全部的通过。有人数理化利害但文科惨不忍睹，有人一拿纸笔就头痛打瞌睡可一拿到锉刀锤子就兴奋。要我说我们能培养出这么多人才，哼哼，————我们能调动起学生们读书的主动积极性！”

    “第一个是我们一直在培养学生们的兴趣爱好，兴趣爱好创造天才！不管他是喜欢什么，天文地理物理化学语文代数生物农业医疗机械，只要他喜欢，我们就着力培养。这得要舍去其他地方用来考核学生的全面指标，还记得我用投资人身份强制你实行的单科指标参考办法吗？就是那个在初中时如果有学生